MindMapper17是較新的一款思維導(dǎo)圖軟件，MindMapper17是蠻不錯(cuò)的辦公軟件，可視化的概念圖幫助用戶(hù)實(shí)現(xiàn)各種工作的規(guī)劃，kkx小編給大家?guī)?lái)的是MindMapper17綠色版該軟件可用于信息管理和處理工作流程，通過(guò)智能繪圖方法使用該思維導(dǎo)圖軟件的節(jié)點(diǎn)和分支系統(tǒng)，從而幫助用戶(hù)提高組織、審查、合作、分享和交流能力。安裝原版軟件后,是需要序列號(hào)進(jìn)行注冊(cè)才能使用，小編給大家分享的安裝包包含了注冊(cè)補(bǔ)丁，覆蓋后即可免費(fèi)使用。總的來(lái)說(shuō)MindMapper17是相當(dāng)簡(jiǎn)單實(shí)用的思維導(dǎo)圖軟件。

MindMapper17特色

一、企業(yè)創(chuàng)造力
在企業(yè)界，MindMapper思維導(dǎo)圖軟件可以提高生產(chǎn)力和溝通效果，以及進(jìn)行項(xiàng)目和任務(wù)的管理。
思維導(dǎo)圖可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的溝通力，提高組織能力，一份好的導(dǎo)圖完全可以明確表示需要怎么做來(lái)達(dá)成目標(biāo)。
MindMapper思維導(dǎo)圖軟件特別適用于知識(shí)、資源、時(shí)間、溝通和業(yè)務(wù)項(xiàng)目的管理，從不同角度來(lái)看待問(wèn)題，并制定一個(gè)獨(dú)特的關(guān)聯(lián)圖，提供解決方案并克服瓶頸。
二、學(xué)校/培訓(xùn)
學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)已經(jīng)滿(mǎn)足不了現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人們的生活工作需求，然而使用MindMapper思維導(dǎo)圖軟件，通過(guò)記筆記，培訓(xùn)，以及做研究等進(jìn)行信息收集和信息管理，可讓您收獲更多，同時(shí)提升自身素質(zhì)。
MindMapper思維導(dǎo)圖軟件可讓您在繪制導(dǎo)圖的過(guò)程中簡(jiǎn)化和分類(lèi)多元化信息，提高學(xué)習(xí)的能力。
三、個(gè)人發(fā)展
使用MindMapper思維導(dǎo)圖軟件計(jì)劃生活的所有領(lǐng)域——包括從個(gè)人目標(biāo)到日常任務(wù)的管理，是您明智的選擇。
繪制人生思維導(dǎo)圖，瀏覽人生的重要階段，看看在未來(lái)幾年中要去哪兒、想去哪兒，并努力達(dá)成目標(biāo)。
如果參加項(xiàng)目會(huì)、研討會(huì)、或一般課程，使用MindMapper思維導(dǎo)圖可清晰記錄預(yù)達(dá)成目標(biāo)的進(jìn)展。

MindMapper17優(yōu)勢(shì)

1、最大化視覺(jué)思維和時(shí)間管理的協(xié)同效應(yīng)。
2、為解決問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)創(chuàng)造積極的態(tài)度。
3、促進(jìn)產(chǎn)生創(chuàng)造力和創(chuàng)新的整體思維。
4、在線(xiàn)或本地協(xié)作可提高通信和生產(chǎn)力。
5、通過(guò)項(xiàng)目視角查看小型或大型任務(wù)，因?yàn)榭梢詮囊粋€(gè)計(jì)劃員連接，管理和執(zhí)行許多項(xiàng)目。
6、發(fā)散和收斂的映射能夠?qū)崿F(xiàn)歸納和演繹思維以及全腦思維。
7、幫助實(shí)現(xiàn)小任務(wù)的意義和價(jià)值，以及整個(gè)項(xiàng)目中閃爍的想法，這有助于決定您的優(yōu)先級(jí)和重點(diǎn)。

MindMapper17功能

1、發(fā)散思維
頭腦風(fēng)暴法又被稱(chēng)為智商激勵(lì)法、BS法、隨意思索法，是通過(guò)美國(guó)造就學(xué)者A·F·奧斯本于1939年第一次提出、1953年宣布發(fā)布的一種激起性思維的辦法。此方法經(jīng)世界各國(guó)創(chuàng)造學(xué)學(xué)者實(shí)踐探索與發(fā)展，迄今已形成一個(gè)創(chuàng)造發(fā)明手法群，備受諸多企業(yè)及機(jī)構(gòu)的熱捧。
頭腦風(fēng)暴法可以分為立即頭腦風(fēng)暴法(一般稱(chēng)之為頭腦風(fēng)暴法)和質(zhì)疑頭腦風(fēng)暴法(又稱(chēng)反頭腦風(fēng)暴法)。前者在權(quán)威專(zhuān)家群體思維盡量激起創(chuàng)造力，造成盡可能多地設(shè)想的辦法，后面一種是對(duì)前面一種所提出的設(shè)想、計(jì)劃方案逐一懷疑，剖析其實(shí)際可行性分析的辦法。
2、發(fā)散想到
原材料發(fā)散法——以某一物件盡可能多地“原材料”，因其為發(fā)散點(diǎn)，設(shè)想它多種多樣主要用途。
作用發(fā)散法——從某事物的功效考慮，設(shè)想出得到這個(gè)功能的各類(lèi)概率。
構(gòu)造發(fā)散法——以某事物的構(gòu)造為發(fā)散點(diǎn)，設(shè)想出利用該構(gòu)造的各種各樣概率。
形狀發(fā)散法——以事物的結(jié)構(gòu)為發(fā)散點(diǎn)，設(shè)想出利用某類(lèi)形態(tài)各種各樣概率。
組成發(fā)散法——以某事物為發(fā)散點(diǎn)，盡可能多的把他與其它事物開(kāi)展組成新事物。
方式發(fā)散法——以一種辦法為發(fā)散點(diǎn)，設(shè)想出利用方式的各種各樣概率。
因果關(guān)系發(fā)散法——以某一事物持續(xù)發(fā)展的結(jié)果顯示發(fā)散點(diǎn)，推斷出導(dǎo)致該過(guò)程的客觀原因，或通過(guò)緣故推斷出可能出現(xiàn)的各種各樣結(jié)論。
3、特性目錄
指利用目前系統(tǒng)中的功能模塊開(kāi)展流程優(yōu)化，以其關(guān)系特性下手，更新改造或自主創(chuàng)新以前步驟中存在的問(wèn)題，進(jìn)而明確提出并處理問(wèn)題。
4、全過(guò)程整體規(guī)劃
指對(duì)一個(gè)事情或是新項(xiàng)目做好規(guī)劃操縱，把所有的流程優(yōu)化為點(diǎn)，進(jìn)而開(kāi)展精細(xì)化管理操縱，避免出現(xiàn)誤差。
5、來(lái)龍去脈(魚(yú)骨圖)
魚(yú)骨圖是通過(guò)日本管理學(xué)家石川馨老先生所創(chuàng)造發(fā)明出的，故又名石川圖。魚(yú)骨圖是一種發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題“直接原因”的辦法，它還可以算是“Ishikawa”或是“因果圖”。魚(yú)骨圖又稱(chēng)為因果分析圖或石川圖(依據(jù)最開(kāi)始明確提出這一工具的使用石川熏(KaoruIshikawa譯音)的命名的)。它顯得有點(diǎn)象魚(yú)骨頭，難題或缺點(diǎn)(即不良影響)標(biāo)在”剁椒魚(yú)頭”外。在魚(yú)骨頭上起出魚(yú)骨頭，上邊按發(fā)生機(jī)遇多少列舉造成生產(chǎn)問(wèn)題的可能性緣故。魚(yú)骨圖有利于表明每個(gè)緣故中間怎樣相互作用。它還能表現(xiàn)出了每個(gè)很有可能的原因是因?yàn)樵鯓与S著時(shí)間而先后發(fā)生的。這有利于下手處理問(wèn)題。
6、發(fā)散思維
便是完成定下結(jié)論，選用反向邏輯推理法來(lái)排序工作職責(zé)或是所進(jìn)行的項(xiàng)目?jī)?nèi)容次序總體目標(biāo)。從而進(jìn)一步區(qū)別每一個(gè)總體目標(biāo)的實(shí)際出任務(wù)。
7、SWOT剖析
寫(xiě)出優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、機(jī)會(huì)、考驗(yàn)具體內(nèi)容，展開(kāi)分析評(píng)定本人或公司或是新項(xiàng)目。
8、強(qiáng)制聯(lián)接
逐漸一個(gè)強(qiáng)制性聯(lián)接對(duì)話(huà)。